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 伍建设是提升托育服务质量的保障。面 对当前 托育专业人才短缺这一 瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议，从 教师专业标准 体系建设出发，将托育
机构师资纳
入其中
，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。