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队伍
建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范 学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，
提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。