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才队伍  建设是提升托育服务质量的保  障。面对当 前托育专业人才短缺这


一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓
辉建议， 从教师专业标准体系建 设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升和专业成
长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托
育 机构从业人员对职
业的归属感、荣 誉感。