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业人 才短缺这一瓶 颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成
长 考虑，  拓宽专业人员发
展路径，增强托育机构从 
业人  员 对职业 的归属感、荣誉感。