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　　人才队伍建设是提升托
育服务质量的保 
障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学
院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将 托育机构 师资纳入其中，提高托  育服务  专 业
化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人
员
对职业的归属感、荣誉感。