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才队伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院 
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中， 提高托育服务专
业化水平 ；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。