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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保

障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈  ，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资  纳入其中，提高托育服
务专业化水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
 员发展路径 ，增强托
育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。