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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育
专业 人才短缺
这一瓶颈， 长沙师
范学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高
托育服务专业化水

平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机 
构 从业人员对职业的归属感、荣誉  感。