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　　人才 队 伍建设是提升托 育服务质 量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标 准
体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务
 专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构 
从业人员对职业的归属感、荣誉感。