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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前
托育 专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师 资纳入其 中，提高托育服务专业化水 平；从
 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径， 增强 托 育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。