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对臣服

　　人才队伍建设是提升
托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺  这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议
，
从教师专业标准体系 建设出发， 将托育
机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考
虑，拓宽专业 人员发展路径， 增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。