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　　人 才队伍建设是提升 托育服务质
量的保障。面对当前托  育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范  学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构 
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 
业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感、荣誉感。