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沙师范学院学前教育学院院长张
晓辉建议，从教师专业标准 体系建设出发，将托育机构师资
纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构

从业  人员对
职业的归 属感、荣誉感。